واکنش

شیمی و فناوری

واکنش

شیمی و فناوری

دانشجویان شیمی فناوری

پیوندهای روزانه

۱۵ مطلب با موضوع «کارشناسی ارشد شیمی» ثبت شده است

« زبان عمومی و تخصصی »

ضریب این درس برای تمام گرایش‌های مجموعه شیمی (1) و تعداد سئوالات این درس در آزمون کارشناسی ارشد 30 سئوال می‌باشد. همان‌طور که از نام درس پیداست، تعدادی از سئوالات این درس زبان عمومی و تعدادی از آن‌ها نیز مربوط به اصطلاحات و متون تخصصی رشته­ شیمی می‌باشد. بدون تردید اگر دانشجویان در درس زبان حداقل‌هایی را داشته باشند مطالعه و سرمایه‌گذاری در این درس می‌تواند منطقی باشد. معمولاً منبع درس زبان تخصصی در اکثر رشته‌ها در دانشگاه‌های مختلف فرق می‌کند و اساتید این درس به صورت سلیقه‌ای منابع و یا جزوات مورد نظر خود را به دانشجویان معرفی می‌کنند. خواندن کتاب‌های زبان عمومی و همچنین زبان تخصصی موسسه مدرسان شریف برای رسیدن به تسلط در این درس کفایت می‌کند. در کتاب زبان عمومی مطالب گرامری و یک سری لغات و اصطلاحات عمومی و همچنین تست‌های عمومی رشته‌های مختلف گنجانده شده و داوطلبان حتی در صورت فراموشی درس زبان می‌توانند خود را به سطح مطلوبی با استفاده از این کتاب برسانند. در کتاب زبان تخصصی موسسه مدرسان شریف علاوه بر بررسی و ارایه پاسخ تشریحی و ترجمه‌ی تست‌های کنکورهای کارشناسی ارشد سال‌های قبل (از سال 94ـ 75) لغات، اصطلاحات و متون رایج در رشته­ شیمی به همراه ترجمه آن‌ها گنجانده شده و ضمن آموزش و ترجمه متون مختلف، تست‌های چهارگزینه‌ای تألیفی برای آشنایی هرچه بیشتر داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد با سئوالات درس زبان تخصصی رشته مجموعه شیمی آورده شده است.


« شیمی آلی »

(دروس آلی 1، 2 و 3 جداسازی و شناسایی ترکیبات آلی و کاربرد طیف‌سنجی در شیمی آلی، شیمی فیزیک آلی)

تعداد سئوالات این درس در آزمون دانشگاه سراسری 30 سئوال و ضریب آن برای گرایش‌های شیمی آلی، فیتوشیمی و شیمی پلیمر (2) و برای سایر گرایش‌ها ضریب (1) دارد. برای داوطلبان این سه گرایش مهمترین درس محسوب می‌شود و به نوعی می‌توان گفت برای متقاضیان سه گرایش ذکر شده هر تست شیمی آلی که درست جواب داده شود با دو تست از دروس دیگر که درست جواب داده شده‌اند، برابری می‌کند. منابع مهم این درس کتاب‌های شیمی آلی تألیف موریسون و بوید و همچنین مک موری می‌باشند. به دلیل ترجمه بودن این کتاب ها و توضیحات کم در بعضی مباحث (بیشتر با شکل‌ها و نشان دادن مراحل تشکیل و فرآیند تبدیل یک ماده، توضیح داده شده است) داوطلبان در فهم این درس دچار مشکل می‌شوند. ترکیبات و واژه‌های استفاده شده در این درس بعضاً شبیه به هم می‌باشد و این یکی دیگر از مشکلات این درس است. انتشارات مدرسان شریف برای شیمی آلی کتاب کامل و مفیدی را به جامعه علمی کشور عرضه کرده است. در این کتاب سعی شده با توضیحات فارسی داوطلب مفاهیم را گام به گام فرا بگیرد و مؤلف سعی کرده حتی المقدور با دسته‌بندی انجام شده در ذهن خواننده نیز این تفکیک انجام شود. بررسی و پاسخ تشریحی به تمام تست‌های آزمون ارشد در دانشگاه سراسری در 15 سال گذشته و همچنین آوردن پاسخ تشریحی به تست‌های منتخب دانشگاه آزاد از سال 1380 تا 1394، داوطلبان این رشته را به لحاظ آشنایی با انواع تست‌های قابل طرح برای این درس در شرایط خوبی قرار می‌دهد. تست‌های خودسنجی طبقه‌بندی شده با پاسخ کلیدی در پایان هر فصل برای تمرین بیشتر، از دیگر مشخصات کتاب شیمی آلی انتشارات مدرسان شریف می‌باشد.


« شیمی تجزیه »

( دروس تجزیه 1و2 و شیمی تجزیه دستگاهی )

تعداد سئوالات این درس در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه سراسری 30 سئوال و ضریب آن برای گرایش شیمی تجزیه (2) و برای سایر گرایش‌ها (1) می‌باشد. منابع مهم این درس کتاب‌های شیمی تجزیه تألیف اسکوگ، هالر، وست و ... می‌باشند. مانند سایر کتب این رشته کتب مرجع این درس نیز لاتین می‌باشند و به همین دلیل داوطلب برای آماده شدن در آزمون کارشناسی ارشد، به کتابی با آموزش ساده‌تر، تعداد تست‌ها و مسئله‌های حل شده بیشتر و همچنین دارای نگرش کنکوری نیاز دارد و این مهم با زحمات آقای حسین رباط جزی (فارغ‌التحصیل کارشناسی ارشد، رتبه 3 شیمی از دانشگاه صنعتی شریف) و همچنین جناب آقای دکتر سیروان محمدی آذر در کتاب انتشارات مدرسان شریف صورت گرفته است. در این کتاب بیشتر از هر چیز توضیحات فارسی و قابل فهم در مباحث، مدنظر مولفین بوده است. ارایه تست‌های تألیفی فراوان ضمن آموزش به داوطلب این امکان را می‌دهد تا کم کم تسلط نسبی خوبی در این درس پیدا کند. تست‌های طبقه‌بندی شده از آزمون‌های دانشگاه سراسری در 15 سال گذشته و آزمون‌های دانشگاه آزاد در 10 سال گذشته به طور کامل بررسی و برای آن‌ها پاسخ تشریحی ارایه شده است. با توجه به درصد کسب شده از سوی رتبه‌های برتر موسسه مدرسان شریف با مطالعه‌ی این کتاب، توصیه می‌شود تمام داوطلبان این کتاب را مطالعه کنند.


« شیمی معدنی »

( دروس شیمی معدنی 1 و 2، آلی فلزی )

تعداد سئوالات این درس در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه سراسری 30 سئوال و ضریب آن برای داوطلبان گرایش شیمی معدنی (2) و برای سایر گرایش‌ها ضریبش (1) است. سرفصل‌های این درس شامل بررسی مفاهیم بنیادی شیمی معدنی (ساختار الکترونی اتم‌ها و مولکول‌ها، خواص تناوبی عناصر،‌ ساختار لوییس، اوربیتال‌های مولکولی، گروه‌های نقطه‌ای، شکل هندسی مولکول‌ها و همچنین بررسی اصول نظری ترکیبات کمپلکس، ساختار و واکنش‌پذیری کمپلکس‌ها می‌باشد. دو منبع معروف برای این درس وجود دارد، کتاب شیمی معدنی جیمز هیویی جلد 1و2و3 و کتاب شیمی معدنی تألیف دکتر آقا بزرگ جلد 1و2، به لحاظ سخت بودن مطالب عده‌ای از داوطلبان عقیده دارند، تسلط بر مفاهیم این درس برای تست‌زنی سخت‌تر از درس شیمی آلی می‌باشد و آن هم به لحاظ دامنه طرح سئوالات این درس می‌باشد. انتشارات مدرسان شریف برای این درس نیز کتابی به قلم آقایان دکتر علیرضا شایسته و ابوالقاسم سعیدی به بازار کتاب عرضه کرده است. در کتاب شیمی معدنی انتشارات مدرسان شریف تمام مباحث فصل‌بندی و در هر فصل با توجه به نیاز بخش‌بندی‌های لازم صورت گرفته است. آموزش ساده و روان مطالب در هر فصل، ارایه تست‌ها و پاسخ‌های تشریحی طبقه‌بندی شده آزمون‌های دانشگاه سراسری از سال 1375 تا 1394 و آزمون دانشگاه آزاد از سال 1380 تا 1394، ارایه تست‌های تکمیلی در پایان هر فصل این کتاب را در بین کتب دیگر در این زمینه کاملاً متمایز کرده است.


« شیمی فیزیک »

( دروس شیمی فیزیک 1و2، کوانتوم و طیف‌سنجی )

تعداد سئوالات این درس در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه سراسری 30 سئوال و ضریب آن برای گرایش‌های شیمی فیزیک و آموزش شیمی (2) و برای گرایش شیمی دریا (صفر) و برای سایر گرایش‌ها ضریب آن (1) می‌باشد. از بین دروس شیمی می‌توان این درس را جزء دروس آسان نسبت به سایر دروس دانست. (هرچند گروهی این عقیده را ندارند) با توجه به مباحث آن که اکثر آن‌ها براساس یک سری تعاریف، نمودارها و فرمول‌های نه چندان پیچیده می‌باشد می‌توان در صورت صرف وقت مناسب به درصد خوبی در این درس، دست یافت. منابع مهم این درس کتاب‌های شیمی فیزیک اتکینز، ترجمه‌ی دکتر علی اکبر صبوری و دکتر علی اکبر میرزائی، کتاب شیمی فیزیک و همچنین کتاب مکانیک کوانتومی و طیف‌سنجی مولکولی ایرالوین، ترجمه‌ی دکتر غلام رضا اسلام‌پور و دکتر علی مقاری می‌باشند. انتشارات مدرسان شریف برای این درس نیز کتاب شیمی فیزیک خود را به داوطلبان رشته‌ی شیمی ارایه کرده است. کتاب به هفت فصل مجزا تقسیم شده و در هر فصل، با بخش‌بندی‌های مناسب، مطالب با توضیحات کامل از پایه آموزش داده شده است. مثال‌های متعدد در حین آموزش درس، داوطلب را به تسلط کامل در هر مبحث می‌رساند. در پایان هر فصل تمام تست‌های آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه‌های سراسری و آزاد مربوط به آن فصل با پاسخ تشریحی آن‌ها گنجانده شده است. مطالعه‌ ی کتاب شیمی فیزیک انتشارات مدرسان شریف برای کسب موفقیت در این درس به تمام داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد رشته‌ی شیمی توصیه می‌شود.


« شیمی کاربردی »

( دروس اصول محاسبات شیمی صنعتی، شیمی صنعتی 1و2، اصول تصفیه آب و پساب‌های صنعتی و خوردگی فلزات )

تعداد سئوالات این درس در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه سراسری 30 سئوال و ضریب آن برای گرایش‌های شیمی کاربردی و پیشرانه‌ها (2) و برای گرایش نانوشیمی ضریب (1) و برای سایر گرایش‌ها ضریبش صفر است. به لحاظ اهمیت، گرایش‌های فوق جزء انتخاب‌های ثانویه برای داوطلبان رشته‌ی شیمی می‌باشند و به تبع همین موضوع داوطلبان کمتری در این رشته شرکت می‌کنند و به همین دلیل هیچ منبع مناسبی در بازار کتاب برای این درس وجود ندارد. اساساً دروس شیمی کاربردی بیشتر جزء دروس رشته‌ی «مهندسی شیمی» می‌باشد تا خود رشته‌ی شیمی، کمااینکه منابع آن کتاب‌های عملیات واحد در مهندسی شیمی، تألیف وارون مک کیب، ترجمه‌ی عطاا... امینی و بهرام صالحی، کتاب اصول تصفیه آب و پساب‌های صنعتی، تألیف دکتر محمد چالکش امیری می‌باشند. به همین منظور انتشارات مدرسان شریف کتابی خلاصه و مفید و با در نظر گرفتن تمام سرفصل‌ها و عنوان‌های مختلفی که این درس دارد، به بازار کتاب عرضه کرده است. تیم مؤلفین این مجموعه هر کدام با توجه به تخصص خود در دروس یاد شده، مفاهیم را به طور کاملاً قابل فهم توضیح داده‌اند و با تعداد تست‌های کافی داوطلب را با خود همراه کرده‌اند. تست‌های آزمون‌های کارشناسی ارشد و آزاد در این کتاب به صورت کاملاً دقیق بررسی و به آن‌ها پاسخ تشریحی داده شده است این کتاب برای اولین بار از بهار 1389 در سراسر کشور ارایه شده است.


ضرایب و گرایش های مجموعه شیمی براساس دفترچه آزمون سال 94


عناوین دروس امتحانی: 1- زبان عمومی و تخصصی، 2- شیمی آلی (دروس آلی 1، 2، و 3، جداسازی و شناسایی ترکیبات آلی و کاربرد طیف سنجی در شیمی آلی، شیمی فیزیک آلی)، 3- شیمی معدنی (دروس شیمی معدنی 1و2، آلی فلزی)، 4- شیمی تجزیه (دروس تجزیه 1و2 و شیمی تجزیه دستگاهی)، 5- شیمی فیزیک (دروس شیمی فیزیک 1و2، کوانتوم و طیف سنجی)، 6- شیمی کاربردی (اصول محاسبات شیمی صنعتی، شیمی صنعتی 1و2، اصول تصفیه آب و پسابهای صنعتی و خوردگی فلزات).

 

رشته گرایش ضرایب دروس امتحانی به ترتیب دروس
(از راست به چپ)
1




1) شیمی
1) شیمی فیزیک 
1
1


0
2) شیمی آلی 
1



0
3) شیمی معدنی 
1



0
4) شیمی تجزیه 
1



0
5) شیمی کاربردی 
1



2
6) شیمی دریا 
1



0
2) فیتوشیمی 
- 1



0
3) علوم و فناوی نانو - نانوشیمی 
- 1



1
4) آموزش شیمی 
- 1



0
5) پیشرانه ها 
- 1



2
6) شیمی پلیمر 
- 1



0
7) شیمی دارویی 
- 1



0
8) شیمی کاتالیست 
- 1



0

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ تیر ۹۴ ، ۰۲:۳۵
d-_ -b

هرساله تعداد زیادی از افراد، با اهداف، توانایی علمی و فرصت مطالعاتی گوناگون، در کنکور کارشناسی ارشد شرکت میکنند، بنابراین برای رسیدن به هدف نهایی خود لازم است منابع منطبق با ویژگیهای خود را انتخاب کنند. بدین منظور، افراد مختلف به سه دسته تقسیم می شوند و برای هر دسته منابع مفید معرفی می گردد

دسته اول:

افرادی که برای یک رتبه زیر ۱۰۰ وحتی تک رقمی برنامه ریزی کرده اند و وقت کافی برای مطالعه خواهند داشت. ساعت مطالعه روزانه این دسته باید بالای ۶ ساعت در روز باشد

دسته دوم:

این افراد با هدف کسب رتبه زیر ۵۰۰ شروع به مطالعه کرده اند، و با مطالعه کتاب مرجع مشکل دارند و زمان کافی برای این کار ندارند. ساعت مطالعه روزانه این دسته بایی حدود ۴ ساعت باشد

دسته سوم:

این افراد فقط برای قبولی برنامه ریزی کرده اند و فرصت کمی برا ی مطالعه دارند، یا خیلی دیر شروع کرده اند و یا به طور روزانه فرصت کمی دارند

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۶ فروردين ۹۴ ، ۰۲:۲۸
d-_ -b
معرفی شیمی فیزیک

شیمی فیزیک شاخه ­ای از شیمی است که ارتباط این علم را با فیزیک برقرار می­کند و قوانین پایه­ای شیمی را بنا می­نهد. در واقع شیمی علمی است که فیزیک را به زیست مرتبط می­کند و در این بین، پل ارتباطی شیمی و فیزیک؛ شیمی فیزیک می­باشد.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۵ اسفند ۹۳ ، ۰۲:۲۳
d-_ -b
نانوشیمی

فناوری نانو یا نانوتکنولوژی رشته‌ای از دانش کاربردی و فناوری است که موضوعات گسترده‌ای را پوشش می‌دهد. موضوع اصلی آن نیز مهار ماده یا دستگاه‌های در ابعاد کمتر از یک میکرومتر، (معمولاً حدود ۱ تا ۱۰۰ نانومتر) است. در واقع این فناوری را نمی توان به عنوان رشته جدیدی معرفی کرد بلکه رویکردی جدید به کلیه علوم و فنون موجود در مقیاس نانو است. در حال حاضر برای بها دادن به این دانش گرایش جداگانه ای تحت عنوان نانوشیمی در وزات علوم تصویب شده است. وسایت اختصاصی نانو در حوزه نانو بسیار فعال میباشد.

نانو شیمی میتواند همان گرایش‌های اصلی شیمی چون شیمی آلی، معدنی، تجزیه و شیمی فیزیک باشد که در مقیاس نانو مطالعه و بررسی می‌گردد. از دیدگاه مهندسان شیمی، این گرایش‌ها بسته به نوع نیازهای جامعه و توانایی بر آوردن آن نیازها می‌تواند به طور متفاوت دسته بندی شود. اولین جرقه فناوری نانو در سال 1959 ریچارد فاینمن (Richard Feynman) فیزیک‌دان برنده جایزه نوبل زده شد. فاینمن طی یک سخنرانی تحت عنوان”فضای زیادی در سطوح پایین وجود دارد، ایده فناوری نانو را بیان نمود.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۵ اسفند ۹۳ ، ۰۱:۵۹
d-_ -b
معرفی فیتوشیمی

فیتوشیمی دانش بررسی و مطالعه ترکیبات شیمیایی گیاهی است. اگر یک شیمی آلی دان تفکر میکند و فرمول ساخت یک ماده شیمیایی را طراحی میکند اما یک فیتوشیمی دان ترکیبات شیمیایی گیاهان را مطالعه و بررسی میکند. در طی قرون مختلف بسیاری از ترکیبات گیاهی نقشی اساسی درصنایع داروسازی داشته اند و ایده اولیه در ساخت داروها را در ذهن محققین ایجاد کردند. تکنیک های مورد استفاده در بررسی و شناخت ماده موثره دارویی، استخراج و جداسازی (آماده سازی نمونه) تغلیظ (افزایش حساسیت دستگاه های تجزیه ای)، آنالیز و تکنیک های شناسایی نظیر کروماتوگرافی و الکتروفورز میباشند. پس از انجام این آنالیزها فرمولهای دقیق ساختاری و روشهای بیوشیمیایی ساخت شناخته میشود. شواهد فیتوشیمیایی از جمله شاهدهای مورد استفاده در طبقه بندی های فیلوژنتیکی هستند، به گونه ای که در گونه های دارای نزدیکی و شباهت با یکدیگر، ترکیبات مشابهی یافت می شود اما همیشه این شباهتها در بین این طبقه وجود ندارد و اثرهای مواد دارویی مشابه متفاوت خواهد بود. در ایران با توجه به وضعیت آب وهوایی، رویش گیاهان مختلف که خاصیت دارویی دارند به طور متنوع و فراگیر دیده میشود. ماده موثره بسیاری از این گیاهان هنوز بررسی و مطالعه نشده است. با سرمایه گذاری در این بخش و پتانسیل بالای علمی و عملی در کشور میتوان آینده درخشانی را برای این رشته متصور شد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ اسفند ۹۳ ، ۰۱:۵۷
d-_ -b
معرفی کمومتریکس
این روزها کمتر با آزمایشگاه یا مرکز تحقیقاتی روبه رو میشویم که از مزیتهای کامپیوتر در حوزه خود بهره نبرد. با گذشت زمان و ارزشمندتر شدن وقت و لزوم صحت و دقت در محاسبات، نرم افزارها و ابزارهای محاسباتی به یاری محققان رسیده اند. حوزه شیمی هم از این موضوع مستثنی نبوده است و پژوهشگران مختلفی در این حوزه شروع به فعالیت کرده اند. کمومتریکس که از واژه ها کمو و متریکس به معانی شیمی و سنجش تشکیل شده است، نام گرایش جدیدی است که کاربرد آمار، ریاضی و کامپیوتر را در شیمی ممکن ساخته است. کمومتریکس را دانش استفاده از ریاضی، آمار و کامپیوتر جهت طراحی یا انتخاب یک روش مناسب برای آزمایش یا تولید حداکثر اطلاعات مفید از داده های یک فرایند شیمیایی دانست. در واقع کمومتریکس امروزه نیز در حال رشد است و ممکن است تعریف آن متناسب با زمان تغییر یابد تا پیشرفت­های جدید را نیز در برگیرد. کاربرد روشهای ریاضی در شیمی سابقه دیرین دارد ولی با توجه به پیشرفت علوم کامپیوتر و کاربرد آن در علوم روشهای کمومتریکس در دهه اخیر پیشرفت بسیار داشته است. در این دو دهه روشهای کمومتریکس مختلفی توسط شیمیدانها با کمک متخصصین علوم کامپیوتر، ریاضی و آمار ارائه شده است. کمومتریکس او لین بار در سال 1971 توسط سوانته ولد-شیمیدان سوئدی– معرفی گردید.وی در سال 1974به اتفاق بروس کوالسکسی -شیمی تجز یه دان آمریکائی – جامعه بین المللی کمومتریکس را بنا نهاد .این اتفاق حاصل این بود که کووالسکی مقاله های دنباله داری درباره طبقه بندی طیف های جرمی با وضوح کم به چاپ میرساند که در آنها از نظریه های ریاضی مانند ماشین یادگیری خطی استفاده کرده بود. در آن زمان شیمیدان ها چون دسترسی به روش های تفسیری مناسب نداشتند، داده های خود را به درستی به کار نمی بردند و در عمل، بسیاری از این داده ها کنار گذاشته می شد.
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ بهمن ۹۳ ، ۰۲:۰۴
d-_ -b
معرفی شیمی پلیمر

شیمی پلیمر زیر شاخه ای از علم شیمی است که به بررسی درشت ملکولها یا همان پلیمر ها می پردازد. پلیمر ها ملکولهای طویل و بزرگی هستند که از به هم پیوستن واحدهای تکراری به نام مونومر تشکیل می شوند. بعد از جنگ جهانی دوم تحقیقات و مطالعات فراوانی بر روی پلیمر ها آغاز شد. زیرا این مواد اغلب ویژگی های منحصر به فرد و جالبی را از خود نشان می دادند که هم می توانستند جایگزینی برای فلزات در بسیاری از کاربردها باشند و هم اینکه کاربردهای جدیدی برای آنها تعریف شود. سالانه میلیون ها تن از پلیمرها در سراسر جهان تولید می شود و در بسیاری از صنایع با فناوری پیشرفته هم این گونه مواد کاربردهای بسیار مهمی پیدا کرده اند. با توجه به اهمیت روز افزون و استفاده های متنوعی که پلیمر ها دارند وجود رشته ای که فقط این مواد را مطالعه کنند شاید خیلی دور از ذهن نباشد. در سال 1946 هرمان مارک، انستیتوی تحقیقاتی پلیمر، که اولین موسسه تحقیقاتی که برای مطالعه صرف بر روی پلیمر ها بود را تاسیس کرد. قبل از این تاریخ در برخی دانشگاههای امریکا بر روی پلیمر ها کار می شد، اما اولین موسسه ای که به طور تخصصی برای مطالعه شیمی پلیمرها تاسیس شد موسسه آقای مارک بود. دانشگاه آکرون هم دانشگاهی است که نزدیک به 100 سال است که در زمینه پلیمرها و صنعت لاستیک کار می کند. می توان دانشگاه آکرون در ایالت اوهایو امریکا را قطب پلیمر امریکا و یا حتی جهان دانست. دانشگاه آکرون دانشگاه شناخته شده ای نیست اما در زمینه صنعت لاستیک و همچنین پلیمرها حرف های بسیاری برای گفتن در سطح جهان دارد.

در ایران اما در سال 1383، دانشگاه تهران تصمیم به تاسیس این گرایش برای مقطع کارشناسی ارشد برای رشته شیمی گرفت. قبل از این تاریخ هم دانشگاهها و اساتید زیادی در دانشگاههای کشور بر روی پلیمر ها کار می کردند، اما به طور تخصصی این دانشگاه تهران بود که برای اولین بار اقدام به تاسیس این گرایش کرد. پس از این دانشگاه، برخی دانشگاههای دیگر مثل دانشگاه اصفهان، گرگان و … و همچنین پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران هم اقدام به تاسیس این گرایش در دانشگاههای خود کردند. در سال 1385 دانشگاه تهران اولین دانشجوی دکتری خود در این گرایش را هم گرفت تا عملا پایه گذار اصلی این رشته در کشور باشد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ بهمن ۹۳ ، ۰۲:۰۴
d-_ -b
معرفی شیمی پیشرانه

موشک های فضایی مانند موشکهای آتشبازی عمل می کنند . سوخت با ماده ای به نام اکسنده که حاوی گاز تسریع کننده احتراق یعنی اکسیژن است ، ترکیب می شود آنگاه این ترکیب که یک پیشران محسوب می شود می سوزد و گازهای داغی را تولید می کند  این گازها منبسط می شوند و از طریق یک دماغه خارج می شود و سبب حرکت موشک به طرف بالا می شود.

این واکنش را برای اولین بار در قرن هفدهم ، دانشمند انگلیسی اسحاق نیوتن در قانون سوم حرکتش بیان کرد . او اظهار کرد که برای هر عملی ( خروج گازها ) عکس العملی است مساوی و بر خلاف جهت آن ( حرکت موشک ) .

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ بهمن ۹۳ ، ۰۲:۰۱
d-_ -b
معرفی آموزش شیمی

آموزش شیمی به انگلیسی:( Chemistry education)‏ اشاره به آموزشِ دانشِ شیمی در مدرسه و دانشگاه و افزایش آگاهی‌های همگانی در کاربردهای این دانش دارد.مهمترین موضوعات مطرح در این شاخه درک چگونگی آموزش حرفه‌ای شیمی در راستای فراگیری دانشجویان و دانش آموزان ، بهترین راه‌های آموزش شیمی و بهبود نتایج یادگیری با تغییر روش آموزشی به شمار می‌آیند.

هرچند تعداد دبیران و معلمان خوب در شیمی کم نیست ولی گرایش اختصاصی که به تربیت مربیان و کسانی که وظیفه تدریس شیمی در مدرسه و دانشگاه و افزایش آگاهی‌های همگانی در کاربردهای علم شیمی را به دوش میکشند به نسبت انگشت شمارند. علم شیمی، بخصوص در دهه های اخیر، توسعه روز افزونی را طی نموده است. اختصاص جوایز بزرگ در سطح جهانی به این رشته (از جمله جایزه نوبل) گویای اهمیت شایان این رشته تحصیلی است. علم شیمی پایه ای است برای دیگر علوم تجربی، به طوری که امروز، گستردگی علم شیمی به حدی است که نمی توان آن را از شاخه های دیگر تحصیل مجزا و حد و مرزی برای آن مشخص نمود. اهمیت و کاربرد شیمی در پزشکی، دارو سازی، کشاورزی، صنایع غذایی، علم مواد، راه و ساختمان، صنایع پلاستیکی، رنگ و رزین و… بر هیچ کس پوشیده نیست. بنابراین لازم است که ابعاد مختلف این رشته برای جامعه به خوبی تشریح شود. این گرایش شاید به رشته دبیری شیمی شبیه است. در رشته دبیری شیمی، دانشجویان همان واحد هایی که برای شیمی محض ارائه می شود به همراه دروس تربیتی ویژه آموزش و پرورش را پشت سر خواهد گذاشت و امکان ادامه تحصیل تا مقطع دکتری با موافقت آموزش پرورش وکسب شرایط علمی میسر می باشد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ بهمن ۹۳ ، ۰۱:۵۹
d-_ -b
شیمی کاربردی

شیمی کاربردی. گرایشی که نامش شاید گویای مشخصه اصلی اش باشد. کاربرد علم شیمی در صنعت. اساس به وجود آمدن این گرایش، به وجود آمدن پلی بین آزمایشگاههای شیمی و صنعت می باشد. یعنی انتقال داده ها و تجربیاتی که در آزمایشگاههای پر تعداد تحقیقاتی شیمی انجام میشود به سمت مقیاس های بزرگتر. از این گرایش به عنوان حد واسط بین رشته شیمی و مهندسی شیمی یاد می شود. قطعا امروزه با توجه به حجم بالای کارهای آزمایشگاهی و مقالاتی که تولید می شود، اگر حتی درصد کمی از این تحقیقات هم به پروژه ها و فرآیندهای صنعتی انتقال یابد،  به نظر می رسد تحولی در صنعت کشور صورت خواهد گرفت.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ بهمن ۹۳ ، ۰۱:۵۶
d-_ -b